泡面头条

一、全文内容（带拼音）

要下雨了——
yào xià yǔ le——

小白兔弯着腰在山坡上割草。xiǎo bái tù wān zhe yāo zài shān pō shàng gē cǎo。

天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。tiān yīn chén chén de，xiǎo bái tù zhí qǐ shēnzi，shēn le shēn yāo。

小燕子从他头上飞过。xiǎo yàn zi cóng tā tóu shàng fēi guò。

小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
xiǎo bái tù dà shēng hǎn：“yàn zi，yàn zi，nǐ wèishénme fēi de zhème dī ya？”

燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
yàn zi biān fēi biān shuō：“yào xià yǔ le，kōngqì hěn cháoshī，chóngzi de chìbǎng zhān le xiǎo shuǐ zhū，fēi bù gāo。wǒ zhèng mángzhe zhuō chóngzi ne！”

是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。shì yào xià yǔ le ma？xiǎo bái tù wǎng qián biān chízi lǐ yī kàn，xiǎo yú dōu yóu dào shuǐ miàn shàng lái le。

小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
xiǎo bái tù pǎo guò qù，wèn：“xiǎo yú，xiǎo yú，jīn tiān zěnme yǒu kòng chū lái ya？”

小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
xiǎo yú shuō：“yào xià yǔ le，shuǐ lǐ mēn de hěn，wǒmen dào shuǐ miàn shàng lái tòu tòu qì。xiǎo bái tù，nǐ kuài huí jiā ba，xiǎo xīn língzhe yǔ。”

小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
xiǎo bái tù lián máng kuàiqǐ lánzi wǎng jiā pǎo。tā kànjiàn lù biān yǒu yī dà qún mǎyǐ，jiù bǎ yào xià yǔ de xiāoxi gàosù le mǎyǐ。yī zhǐ dà mǎyǐ shuō：“shì yào xià yǔ le，wǒmen zhèng mángzhe bān dōngxi ne！”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
xiǎo bái tù jiākuài bùzi wǎng jiā pǎo。tā yībiān pǎo yībiān hǎn：“māma，māma，yào xià yǔ le！”

轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！hōng lōng lōng，tiānkōng xiǎng qǐ le yī zhèn léishēng。huā，huā，huā，dà yǔ zhēn de xià qǐ le！

二、全文会认的字

字	注音	组词	中文解释
下	xià	下雨、下雪	向下降落或降水。
雨	yǔ	下雨、雨水	天空降水的现象。
小	xiǎo	小白兔、小燕子	非常小的，年幼的。
燕	yàn	小燕子	一种飞鸟，又代表春天的象征。
燕子	yàn zi	小燕子	一种飞鸟，又代表春天的象征。
山	shān	山坡	自然地面的高而起的部分。
坡	pō	山坡	两面有高低落差的地形。
草	cǎo	割草	能作为食物的植物，常见于田野、草原。
天	tiān	天阴	大气层中的地方。
阴	yīn	天阴	天空云层多，不见阳光。
沉	chén	沉沉	指沉寂压抑。
直	zhí	笔直。	直起身子  身体直立。
伸	shēn	伸腰	伸展。
儿	er	小白兔	小兔子。
飞	fēi	飞过、飞不高	在空中移动的动作。

三、会写字及组词，带拼音

腰：

1. 腰带 (yāo dài)

2. 腰部 (yāo bù)

3. 腰酸 (yāo suān)

4. 腰肌 (yāo jī)

5. 腰围 (yāo wéi)

坡：

1. 山坡 (shān pō)

2. 斜坡 (xié pō)

3. 坡度 (pō dù)

4. 坡地 (pō dì)

5. 上坡 (shàng pō)

沉：

1. 沉默 (chén mò)

2. 沉重 (chén zhòng)

3. 沉浸 (chén jìn)

4. 沉睡 (chén shuì)

5. 沉淀 (chén diàn)

伸：

1. 伸展 (shēn zhǎn)

2. 伸手 (shēn shǒu)

3. 伸缩 (shēn suō)

4. 伸出 (shēn chū)

5. 伸长 (shēn cháng)

潮：

1. 潮湿 (cháo shī)

2. 潮流 (cháo liú)

3. 潮水 (cháo shuǐ)

4. 潮气 (cháo qì)

5. 潮涨 (cháo zhǎng)

湿：

1. 湿润 (shī rùn)

2. 湿度 (shī dù)

3. 湿地 (shī dì)

4. 湿热 (shī rè)

5. 湿衣服 (shī yī fú)

呢：

1. 呢子 (ní zi)

2. 呢料 (ní liào)

3. 呢绒 (ní róng)

4. 呢喃 (ní nán)

5. 呢呢 (ní ni)

空：

1. 空气 (kōng qì)

2. 空间 (kōng jiān)

3. 空白 (kōng bái)

4. 空调 (kōng tiáo)

5. 空隙 (kōng xì)

闷：

1. 闷热 (mèn rè)

2. 闷闷 (mèn mèn)

3. 闷声 (mèn shēng)

4. 闷闷不乐 (mèn mèn bù lè)

5. 闷头 (mèn tóu)

消：

1. 消失 (xiāo shī)

2. 消耗 (xiāo hào)

3. 消灭 (xiāo miè)

4. 消毒 (xiāo dú)

5. 消化 (xiāo huà)

息：

1. 消息 (xiāo xi)

2. 休息 (xiū xi)

   

3. 气息 (qì xī)

4. 呼吸 (hū xī)

5. 息怒 (xī nù)

搬：

1. 搬家 (bān jiā)

2. 搬运 (bān yùn)

3. 搬动 (bān dòng)

4. 搬迁 (bān qiān)

5. 搬运工 (bān yùn gōng)

响：

1. 响声 (xiǎng shēng)

2. 响亮 (xiǎng liàng)

3. 回响 (huí xiǎng)

4. 嘈杂 (cáo zá)

5. 音响 (yīn xiǎng)

四、关联成语

字	拼音	成语	解释
腰	yāo	腰缠万贯	形容人极富有。
腰	yāo	摧眉折腰	低着头，丧失气节，屈服于他人。
坡	pō	走下坡路	比喻向衰落或坏的方向发展。
坡	pō	坡鹿璃眼	形容人的眼睛像坡鹿一样明亮、清澈。（这是一个比较冷门的成语）
沉	chén	沉滓泛起	已经沉底的渣滓重新浮上水面。比喻旧的事物等又重新出现。
沉	chén	沉潜刚克	形容人深沉不露，刚毅有力。
伸	shēn	能屈能伸	能弯曲也能伸直。指人在失意时能忍耐，在得志时能大干一番。
伸	shēn	伸手不见五指	形容光线非常暗，看不见四周围的事物。
潮	cháo	心潮澎湃	心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
潮	cháo	人如潮涌	人像潮水般涌来。形容人很多，非常拥挤。
湿	shī	呴湿濡沫	比喻互相扶持，共度困难。
湿	shī	上漏下湿	形容房屋破旧，不能蔽风雨。
呢	ne	呢呢喃喃	形容小声说话的样子。
呢	ne	念念呢呢	形容说话唠叨不休。
空	kōng	空穴来风	有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。
空	kōng	赤手空拳	两手空空，没有任何可以凭借的东西。
闷	mèn	闷闷不乐	因有不如意的事而心里不快活。
闷	mèn	打闷葫芦	闷葫芦：比喻难猜解而令人纳闷的话或事情。指猜测令人纳闷的话或事情。
消	xiāo	烟消云散	像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。
消	xiāo	消声匿迹	不公开讲话，不出头露面。形容隐藏起来，不再出现。
息	xī	自强不息	自己努力向上，不松懈。
息	xī	川流不息	像水流一样连续不断。
搬	bān	搬唇递舌	挑拨是非。
搬	bān	搬弄是非	把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。
响	xiǎng	不同凡响	形容事物不平凡，很出色。
响	xiǎng	云集响应	大家迅速集合在一起，表示赞同和支持。

五、课文解释：

1. 要下雨了：这是一个简单的陈述句，表明即将下雨的情况。

2. 小白兔弯着腰在山坡上割草：描述小白兔正在弯腰割草的动作，地点是在山坡上。

3. 天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰：天气阴沉，小白兔直起身子并伸了伸腰，可能是因为工作累了。

4. 小燕子从他头上飞过：小燕子从小白兔的头上飞过。

5. 小白兔大声喊：小白兔对小燕子大声呼喊。

6. 燕子边飞边说：燕子在飞行的同时回答小白兔的问题。

7. 空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高：解释了燕子飞得低的原因，是因为空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠。

8. 我正忙着捉虫子呢：燕子说明自己正在忙着捉虫子。

9. 是要下雨了吗：小白兔对是否要下雨产生了疑问。

10. 小鱼都游到水面上来了：描述小鱼游到水面的现象。

11. 小白兔跑过去问：小白兔跑向小鱼并提问。

12. 水里闷得很，我们到水面上来透透气：小鱼解释游到水面的原因是水里很闷，需要透气。

13. 小白兔连忙挎起篮子往家跑：小白兔赶紧挎起篮子回家。

14. 他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁：小白兔将要下雨的消息告诉了蚂蚁。

15. 我们正忙着搬东西呢：蚂蚁表示他们正在忙着搬东西。

16. 小白兔加快步子往家跑：小白兔加快回家的步伐。

17. 他一边跑一边喊：小白兔一边跑一边呼喊。

18. 妈妈，妈妈，要下雨了：小白兔呼喊妈妈，告诉她要下雨了。

19. 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了：形容天空响起雷声，随后下起了大雨。

六、近义词、反义词

词类	原词	近义词	近义词拼音	反义词	反义词拼音
形容词	沉沉的	阴郁的	yīn yù de	晴朗的	qíng lǎng de
形容词	小	微小的	wēi xiǎo de	大	dà
形容词	直	笔直的	bǐ zhí de	弯曲的	wān qū de
形容词	潮湿	湿润	shī rùn	干燥	gān zào
形容词	闷得很	闷热	mēn rè	通风的	tōng fēng de
形容词	大	宏大	hóng dà	小	xiǎo
形容词	忙着	繁忙	fán máng	闲的	xián de
形容词	没有	缺少	quē shǎo	拥有	yōng yǒu
形容词	弯	曲	qū	直	zhí
动词	直起	竖起	shù qǐ	弯曲	wān qū
动词	伸	伸展	shēn zhǎn	收缩	shōu suō
动词	飞	飞翔	fēi xiáng	落	luò
动词	喊	叫喊	jiào hǎn	安静	ān jìng
动词	游	游荡	yóu dàng	停	tíng
动词	透	渗透	shèn tòu	封闭	fēng bì
动词	挎起	扛起	káng qǐ	放下	fàng xià
动词	告诉	宣告	xuān gào	保守	bǎo shǒu
动词	加快	加速	jiā sù	减慢	jiǎn màn
动词	喊	呼喊	hū hǎn	沉默	chén mò
动词	响	发出声音	fā chū shēng yīn	寂静	jì jìng
动词	下	降下	jiàng xià	上升	shàng shēng

七、课文仿写

    要刮风了

    小熊慢悠悠地走在树林间。阳光明媚，小熊停下脚步，摇了摇脑袋。

    小麻雀从它头顶掠过。小熊大声叫：“麻雀，麻雀，你为什么飞的这么高呀？”

    麻雀边飞边答：“要刮风了，空气很稀薄，高处更平稳。我正忙着找食物呢！”

    是要刮风了吗？小熊往远处的湖面望去，鸭子都游到了岸边。

    小熊跑过去，问：“小鸭，小鸭，今天怎么有空上岸呀？”

    小鸭说：“要刮风了，水里波浪大，我们到岸上来休息。小熊，你快回家吧，小心被风吹倒。”

    小熊赶紧抱起竹子往家跑。它看到树下有一群蚂蚁，就把要刮风的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要刮风了，我们正忙着搬家呢！”

    小熊加快速度往家跑。它一边跑一边叫：“爸爸，爸爸，要刮风了！”

    呼啦啦，树林响起了一阵风声。唰，唰，唰，大风真的刮起来了！

八、课文分析

这篇课文主要描述了小白兔在不同的场景中，通过与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话，了解到要下雨的迹象。这篇课文的教育意义主要有以下几点：

• 观察与思考：课文通过小白兔的观察和思考，教育孩子们要学会观察周围的环境和事物，从中发现变化和规律。培养孩子们的观察力和思考能力，有助于他们更好地了解世界。

• 动物的行为：通过描述小燕子飞得低、小鱼游到水面、蚂蚁搬东西等动物的行为，让孩子们了解不同动物在特定天气条件下的反应。这有助于培养孩子们对动物的认识和尊重，同时也教育他们要关注和保护自然环境。

• 信息传递：小白兔将要下雨的消息传递给蚂蚁，体现了信息传递的重要性。这教育孩子们在生活中要学会分享重要的信息，关心他人的安全和福祉。

• 应对变化：课文中小白兔根据天气的变化采取行动，赶紧回家避雨。这教育孩子们要学会应对环境的变化，及时采取适当的措施，保护自己和他人的安全。

• 自然科学知识：这篇课文也传递了一些关于天气变化和自然现象的科学知识，例如空气潮湿、下雨前动物的行为等。这有助于孩子们对自然科学产生兴趣，激发他们对科学的探索欲望。

总的来说，这篇课文通过一个生动有趣的故事，向孩子们传递了观察、思考、关心他人、应对变化等重要的价值观和知识。同时，也培养了孩子们对自然科学的兴趣，让他们更加关注和热爱大自然。这样的教育意义对于孩子们的成长和全面发展具有积极的影响。你觉得这篇课文还有哪些其他的教育意义呢？或者你对课文中的哪个部分有特别的感受？我们可以一起讨论哦😄

九、拓展阅读

    在一个美丽的春日清晨，小白兔弯着腰在山坡上勤劳地割草。天空阴沉沉的，仿佛隐隐透露着一丝不安。

    突然，一只轻盈的小燕子从小白兔头顶掠过。小白兔忍不住大声呼喊：“燕子，燕子，你为何飞得这么低？”

    燕子回首，边飞边说：“啊，要下雨了，空气中弥漫着潮湿的气息，小虫子的翅膀沾满了晶莹的水珠，不能自由飞翔。我正忙着捕食啊！”

    小白兔心中一动，他涌现出一个猜测：难道真的要下雨了吗？他眼神所及之处，一片池塘映入眼帘，发现小鱼都游到水面上来。

    小白兔急忙奔向池塘，询问道：“小鱼，小鱼啊，你们今日为何纷纷游上水面啊？”

    小鱼缓缓回答：“是的，要下雨了，水中的空气变得闷热难熬，我们游到水面来换取清新的空气。小白兔，你快赶回家吧，留意避雨。”

    小白兔领悟到大自然的微妙变化，急忙挎起篮子往家奔去。路上，他看见道旁一大群蚂蚁也在匆匆忙忙地搬运着东西，便将即将下雨的消息告知蚂蚁们。一只蚂蚁头领庄重地说：“是的，大雨即将来临，我们正在忙着搬运口粮呢！”

    小白兔连忙加快步伐，一边奔跑一边呼喊：“妈妈，妈妈，大雨即将降临！”

    天空陡然雷声轰隆隆，暗沉的云层裂开，大雨倾盆而下，洗礼着大地。

十、课后练习及答案：

    1.小白兔在山坡上割草时，天是什么样子的？

    答：天阴沉沉的。

    2.小燕子为什么飞得这么低？

    答：因为空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。

    3.小鱼为什么游到水面上来？

    答：水里闷得很，它们到水面上来透透气。

    4.小白兔把要下雨的消息告诉了谁？

    答：蚂蚁。

    5.蚂蚁在干什么？

    答：忙着搬东西。

    6.小白兔听到雷声后做了什么？

    答：加快步子往家跑。

    7.课文中提到了哪些动物？

    答：小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁。

    8.要下雨了，动物们有哪些反应？

    答：小燕子飞得低，小鱼游到水面，蚂蚁搬东西。

    9.你还知道哪些动物在下雨前会有特殊的行为？

    答：示例：蜻蜓低飞、蜘蛛收网等。

    10.日常生活中，我们如何判断是否要下雨？

    答：可以观察天空、动物行为、空气湿度等。