【简介】以下是小编帮大家整理的争做最美中学生作文（共16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。在此，感谢网友“dapubu”投稿本文！
“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”正如罗丹所说，美无处不在，无处不有，美，就在我们的身边。
那个人，已经在小区里连续出现好长时日了。每天，他都在小区的草地上捡垃圾。看着他弯腰的影子，我觉得对不住他，因为，很多垃圾都是我扔的。
他，每次捡完垃圾都会坐在一旁哼小调。从他的衣着上看，他并不富裕，但他却不去工作。（后来发现他是个残疾人。）我也不是特意扔垃圾的，但每吃完一样，手就不由自主地松了，垃圾就像长了翅膀被折断的小鸟，落在了地上。不知为什么，我总控制不住自己的手。即使有时垃圾桶在眼前，我却觉得好像有千里之遥，垃圾桶又是那么渺小，似乎在逼我视而不见。
他，每天依然是在重复那“弯腰――捡起――扔进垃圾桶”的动作，我依旧每天看着他，心中暗下决心：我不再扔垃圾。
手里拿着垃圾，当手不由自主地要松开时，我脑海里就闪过他弯腰的身影，身体像触了电一般，手立刻又攥紧垃圾。几步之外的垃圾桶，近在咫尺，手里的垃圾变得那么沉重，他一瘸一瘸的样子又浮在脑海。我迈着坚定地步伐走向垃圾桶，让垃圾回到了自己的家，我心中快活着……
这一天，他又来捡垃圾。我很庆幸，这次没有我的垃圾，地上的垃圾，也明显少了很多。不止在小区，在外面，我也经常看到他一瘸一瘸地捡着垃圾的身影。是啊，美就在我们身边，只不过我们没有发现罢了。
每个人都希望与美同行，但没有付出，哪有收获。只有行动才是最真实的。他们在我们心中播下了最美的种子。
最美中学生的含义就是除要严格遵守《中学生守则》一般条件外，还必须做一个爱国的中学生，做一个有追求的中学生，做一个勤奋的中学生，做一个文明的中学生，做一个成功创造生命精彩的中学生。突出最美，应当是翻掌间，震撼着宇宙的奇迹。为此，必须自强不息，厚德载物。
第一、自强不息，展开梦想的翅膀飞翔
首先，我要作一个学校调查：请心中有梦想的同学们挥挥手。今天，我要祝贺你们是一个伟大的成功者。因为人类因有梦想而伟大，所有成功者都是梦想家。
《快乐星球》电视剧中的步平凡讲过一段非常经典的话：“一个心中有梦想的人，有可能成为一个创造历史的人物。一个心中没有目标的人，他就只能是一个普通人。如果你觉得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你认定了自己是只雄鹰，你就真的可能会变成雄鹰”。
我，出生在一个贫穷家庭，住的是土墙房，饭桌上摆着穷；衣着上看见穷；屋里屋外透着穷。而且，我姐妹是二女户，很多人重男轻女。但我从小受爸爸的教育和影响，经常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》等类视频。去年我爸爸还带我参观了清华、北大二大名校，触动了我的心灵。自此，我下定决心，将来一定要考上清华大学。
为此，我更加努力学习《CVC状元学习法》，其中，最重要的一点就是：要具有坚强的意志，体现出亮剑精神。
什么是亮剑精神呢？古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。它是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。
记得前年下学期，我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生，硬是凭着自己的艰苦努力，打破了同学对我的偏见，赢得了老师们的好感。每期都被学校评为优秀学生。去年参加全县语文奥赛，还得了个二等奖。值得说明的是：我这里没有绚耀自己的意思，只是举例说明坚强意志的力量。
第二、怀空杯心态。
把《CVC状元学习法》和〈提高成绩就这样简单〉运用到实际学习当中去，并以集体形式出现，塑造出整体氛围。什么是空杯心态呢？就是要永远认为自己没学一点知识的心态，虚心学习。今年暑期，我爸爸要我学习〈提高成绩就这样简单〉。首先，我误认为已经学了《CVC状元学习法》，不需要再学什么学习方法了。可是，我爸爸硬要我学。后来，通过这次学习，抓住了找漏洞，补漏洞的要领。使我学习起来不像以前那么累了。所以，怀着空杯心态学习，定是得益非浅。而且，我倡议以集体形式出现，塑造出整体氛围。只有全班，乃至全校，甚至整个社会都形成这种氛围，我们中华民族的美好未来，文明昌盛就指日可待了。
第三、厚德载物，怀感恩之心孝敬父母，感恩老师！
我的父母是农村的，家里离学校很远。父母为了让我出人头地。首先。就让我接受早期教育。后来，又几次搬家就近学校。这次搬到长寿街是第五次，截止目前比孟母三迁还要多二次。而且我爸爸对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。什么《汉字宫《洪恩童话电脑》清大学习等等软件都是从北京、武汉买进来的。这些都是为了让我们能好好学习。
总之，父母之恩，千言万语说不尽。因此，我从现在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要经常坚持，从而孝敬父母。
再就是教我们知识的老师，每当万家灯火熄灭的时候，只有老师还在为我们批改作业。每当我们停滞不前时，是老师在鞭策和鼓励我们。就拿我来说吧，当我没带演讲稿来校时是石老师批评我粗心，又是石老师鼓励我脱稿走上讲台临堂发挥，更是石老师颁奖鼓励，使我在批评与鼓励之中成长。其他老师也像石老师一样诲人不倦的培育着我们，这就不一一枚举了。在此，请允许我大声说一声谢谢老师，感恩老师！
第四、养成勤俭节约的好习惯。
每当我到学校食堂吃饭时，就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。我不禁要问这些同学，“你们知道这些食物是怎样来的”？
这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。中秋节，我去外婆家作客，亲眼目睹农民抗旱的辛苦，也体验了担水的感受！完全不是我想象中那么轻松的走几步，肩膀就好像要压断似的。爸爸说：“他在我现在这个年龄段的时候，周末，经常独自上山砍柴挑到大口F卖。其收入存到大队信用社作学费，从不乱花一分钱。年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。爷爷也常挑百多斤的担子，比如：肥料、粮食等类的东西。使我联想到赚钱的辛苦，也领悟了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗的真谛。
特别是近日通过《变形计》电视，看到云南学生的艰苦生活和简陋的校舍与我们现在的维夏中学比，简直是地狱与天堂的区别，对我触动更深。因此，我下定决心，要勤俭节约，不乱花一分钱。计划开学时交的.那50元卡钱用一个学期，也对上次因口渴买了2元水喝而感到后悔莫及！
第五、行为美。
英国小说家萨克雷说过：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。我觉得从一个人的行为就能看出他的修养和品德，你们同意我的观点吗？你们愿意听故事吗？我讲一个我亲身经历的故事给大家听，并谈一下我的感受！
那是去年放暑期的前几天，我在学校门口发“清大学习”广告。有的学生很礼貌的接着我的广告，说一声谢谢！回家后，顺着广告上留下的网址，免费学到了好多的知识。有的学生还凭此广告和爸爸妈妈到我家拿到了免费赠送的《CVC状元学习法》专家讲座光盘，有的甚至因此而进了我家的《清大学习吧》度过了一个快乐的暑期。如：熊冉冉姐姐，吴佳鹏弟弟等好几位同学。他们也因此学到了很多在一般老师处学不到的知识，取得了优异的成绩。
然而，却也有人面对以上同样的机遇，作出不同的选择，其结果又是怎样呢？
同样，当我恭敬地向他递送“清大学习”广告时。他连看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。当我看见我发的“清大”广告被别人扔在地上，后面的同学又踩在上面时，仿佛我就是那张“清大”的广告，被那些无知的人踩在心上剧痛；撕碎“清大”广告仿佛就是撕碎我的心！在通过这个小小的行为，透过现实看本质，我就知道这种人的素质。
这不仅伤了我的心，而且还影响了环境卫生。试想这种人的行为收获的是一种什么样的习惯，收获的又是一种什么样命运，他还有出息吗？我是一个穷人家的孩子，既体验过穷人家的生活，也体验过被学生鄙视的滋味，更知道穷爸爸送孩子读书的无奈。每当我看见有些同学鄙视穷人家孩子或者是成绩差的学生时，就激起我的反感。同时，也激励我努力学习，激励我团结同学，激励我帮助成绩差的学生。我班有一位女同学，成绩不是很好。但她却很努力，老师让我帮助她。可是，当我接触她时，有位男同学却说：“我真佩服你大胆！，因为你是第一位刚接触她的人”。我不知道他为什么要这样想，但我知道如果成绩差的学生我们都不帮助他（她）的话，势必影响我们班级集体荣誉，那么，我们班不就永远是差班吗？
所以，为了不影响我们班级的集体荣誉，也为了同学间的友谊，我拉了那位差生一把。
“自强不息，厚德载物”出自《周易》的两句名言，原句是：“天行健，君子以自强不息”。“地势坤，君子以厚德载物”。意思是：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。后来又逐渐演变成为清华校训。
然而，“自强不息，厚德载物”不单是清华校训，而且是中国传统文化的基本精神。因此，我们每一位中华民族的炎黄子孙都应该遵守和继承它，并与时俱进，发扬光大。
好，请大家站起来，举起右手，放开嗓门，高声呼喊：“我们一起努力，自强不息，厚德载物，无愧于历史使命，做最美的中学生！
谢谢！
最美中学生的含义：除要严格遵守一般条件外,还必须做一个爱国的中学生，做一个有追求的中学生，做一个勤奋的中学生，做一个文明的中学生，做一个成功创造生命精彩的中学生。中学生守则>
突出最美，应当是翻掌间，震撼着宇宙的奇迹。为此，必须自强不息，厚德载物。
第一、自强不息，展开梦想的翅膀飞翔
首先，我要作一个学校调查：请心中有梦想的同学们挥挥手。
今天，我要祝贺你们是一个伟大的成功者。因为人类因有梦想而伟大，所有成功者都是梦想家。
《快乐星球》电视剧中的步平凡讲过一段非常经典的话：“一个心中有梦想的人，有可能成为一个创造历史的人物。一个心中没有目标的人，他就只能是一个普通人。如果你觉得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你认定了自己是只雄鹰，你就真的可能会变成雄鹰”。
我，出生在一个贫穷家庭，住的是土墙房，饭桌上摆着穷;衣着上看见穷;屋里屋外透着穷。而且，我姐妹是二女户，很多人重男轻女。
但我从小受爸爸的教育和影响，经常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》等类视频。去年我爸爸还带我参观了清华、北大二大名校，触动了我的心灵。自此，我下定决心，将来一定要考上清华大学。
为此，我更加努力学习《CVC状元学习法》，其中，最重要的一点就是：要具有坚强的意志，体现出亮剑精神。
什么是亮剑精神呢?古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手(方)是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。它是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。
记得前年下学期，我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生，硬是凭着自己的艰苦努力，打破了同学对我的偏见，赢得了老师们的好感。每期都被学校评为优秀学生。去年参加全县语文奥赛，还得了个二等奖。
值得说明的是：我这里没有绚耀自己的意思，只是举例说明坚强意志的力量。正如毛泽东在湖南一师作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。……若欲救民治国，兴中华英武，铸奇造伟……。惟有自强国民心力之道,乃首要纲领。
第二、怀空杯心态，把《CVC状元学习法》和〈提高成绩就这样简单〉运用到实际学习当中去，并以集体形式出现，塑造出整体氛围。
什么是空杯心态呢?就是要永远认为自己没学一点知识的心态，虚心学习。今年暑期，我爸爸要我学习〈提高成绩就这样简单〉。首先，我误认为已经学了《CVC状元学习法》，不需要再学什么学习方法了。可是，我爸爸硬要我学…..后来，通过这次学习，抓住了找漏洞，补漏洞的要领。使我学习起来不像以前那么累了。所以，怀着空杯心态学习，定是得益非浅。而且，我倡议以集体形式出现，塑造出整体氛围。只有全班，乃至全校，甚至整个社会都形成这种氛围，我们中华民族的美好未来，文明昌盛就指日可待了。
第三、厚德载物，怀感恩之心孝敬父母，感恩老师!
我的父母是农村的，家里离学校很远。父母为了让我出人头地。首先。就让我接受早期教育。后来，又几次搬家就近学校。这次搬到长寿街是第五次，截止目前比孟母三迁还要多二次。而且我爸爸对于我姐妹学习上的.投资从不吝啬。什么〈汉字宫〉〈洪恩童话电脑〉清大学习等等软件都是从北京、武汉买进来的。这些都是为了让我们能好好学习。
总之，父母之恩，千言万语说不尽……因此，我从现在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要经常坚持，从而孝敬父母。
再就是教我们知识的老师，每当万家灯火熄灭的时候，只有老师还在为我们批改作业。每当我们停滞不前时，是老师在鞭策和鼓励我们。就拿我来说吧，当我没带演讲稿来校时是石老师批评我粗心，又是石老师鼓励我脱稿走上讲台临堂发挥，更是石老师颁奖鼓励，使我在批评与鼓励之中成长。其他老师也像石老师一样诲人不倦的培育着我们，这就不一一枚举了。在此，请允许我大声说一声谢谢老师，感恩老师!
第四、养成勤俭节约的好习惯。
每当我到学校食堂吃饭时，就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。我不禁要问这些同学，“你们知道这些食物是怎样来的”?
这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。中秋节，我去外婆家作客，亲眼目睹农民抗旱的辛苦，也体验了担水的感受!完全不是我想象中那么轻松的走几步，肩膀就好像要压断似的。爸爸说：“他在我现在这个年龄段的时候，周末，经常独自上山砍柴挑到大口
尊敬的XX：
在过去的一年里，我取得了优异成绩，新的学期开始了，我更要发奋学习，从纪律、品德各方面严格要求自己，做最美中学生。因为懂得感恩，所以我们美丽。一路走来，我们感谢父母的扶持，感谢朋友的陪伴，感谢老师的教诲。记住父母的生日;回家帮父母做家务;得到别人帮助后说谢谢;对老师的辛勤付出心存感激。
我们心存感激，心情更快乐，生活更和谐。因为我们诚信，所以我们美丽。扬州大学附中学生徐砺寒撞了宝马车后等待车主到来。因为还要上学，车主未到，就留了一张纸条，准备赔偿，被称为“最诚信的中学生”。
诚信其实并不遥远，你没完成作业时抄袭他人了吗?考试时作弊了吗?未完成作业时对老师撒谎了吗?要做一名好学生，必须先学会做人，让我们从小事做起，与诚信同行吧!因为拥有自信，所以我们美丽。学习中遇到失败时，我们真会觉得走投无路了。却往往在最后发现，这是生命的转机。
这转机来源于自信，来自于勇气，来自于勇于更新，化茧成蝶，才能使生命焕然一新。所以我们要鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力就是一名好学生;基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功。”因为拥有梦想，所以我们美丽。我们都是追梦人，无论多么艰辛，我们都毫不畏惧。志当存高远，我想说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
让我们做最美中学生，圆中国少年梦最后我希望七年级、八年级的学弟学妹们，勤奋学习，勇攀高峰，为中考打下坚实基础;希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中，全力拼搏，马不停蹄，为成就自己而战，为二中历史谱写新的华章，在20XX马到成功!
谢谢大家!
自从中央倡导“争做最美中学生”以来。我校老师谆谆教诲，通过诸如演讲比赛，评比，今日小结各种教育形式，使我在维夏中学一年多来的学习乃至敬仰方维夏烈士的塑像，感触颇深。从而对“最美中学生”有了新的领悟：
作为维夏中学的学生，该继承和发扬“方维夏老师”革命先烈的精神做点什么呢?
目前，不需要流血牺牲，但仍需要默默奉献;不需要改朝换代，但仍需要解放思想;不需要“吃小米”，但仍需要刻苦学习，发扬艰苦奋斗的革命精神。
最近电视剧热播一部《穷孩子富孩子》讲的是：生长在贫困家庭的农村姑娘章雨燕，每天要打理家里的一切包括喂鸡、喂猪、下地干活……同时，还要照顾双目失明的爷爷，半身瘫痪的父亲。即使，在重重的生活重压下，她还抱着远大的理想，坚信知识能改变命运，靠超乎常人的努力自学跨进医学院大门，诠释了“梅花香自苦寒来”的道理;从社会底层奋斗上来的张致远，用不懈的努力求证了成功的含义。
相反，富家子弟乔枫，在优裕的生活环境中，却找不到生命的价值;同是富家子弟的田笑，则认为一切皆可交易，而她的哥哥田鹰为规避风险竟将父亲送进监狱。
这部电视剧反映一个现实问题。而艰苦奋斗的革命精神仍然是我们中学生突出最美的主旋律，也是中华民族的优良传统。因此，我们应当义不容辞地把这一优良传统传承下去。
遗憾的是：前几天我在学校餐厅看到一幕：桌上有四菜一汤，其中一碗是南瓜，大家津津有味地吃着饭菜。很多同学都说：”今天的饭菜真好吃!“只有，其中一名学生拿筷子把菜掀来掀去，撅着小嘴不吃饭。这时，另一名学生看到这种情景。于是就说：”快点吃呀!别人吃得，你为何吃不得?从前过苦日子的.时候，很多人没饭吃，到我地干泥岭挖干泥土和米煮野菜充饥。在我看来，现在这些凉拌菜，豆子，南瓜都是最好吃的绿色食品。你呀!一天的零食钱，够我一天的伙食费呢!
看到这些，实在令人深思!
朱熹在其编纂的《大学》中指出：“古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。”朱熹强调：知识分子要加强自身的修养。
“最美”不需要任何华丽的装饰，只需要拥有颗“最美”的心，热爱生活，有梦才有追求，永远朝着一个目标前进，不抛弃，不放弃，坚信自己一定能成功。无论我们的家庭是贫穷还是富有，我们都应树立远大的目标和崇高的理想，艰苦奋斗，以健康、乐观的心态面对生活，不抱怨自己的生活有多么地不如意，不是让生活改变你，而是你要改变生活，像章雨燕一样，终会有收获。
亲爱的同学们：不要再抱怨了，不要再迷茫了，让我们一起来争做最美中学生，面对生活，跨过逆境，取得成功吧!
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下，致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长——柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用他的真诚去爱别人;她非常有集体意识，顾全大局，顾全集体;她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向他提出的问题，他都认真回答;不顺心都事，他都乐于倾听，设法帮忙解脱。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向他提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事他都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，他都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天刚亮，她就在读微科。她的“天行健，君子以自强不息“的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现。
有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局顾全集体;有的人，善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐，乐于奉献 ;有的人，诚实守信;愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做以为像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧! 息”的不懈奋斗精神 ，值得我们学习。
尊敬的XX:
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个最美中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是最美中学生”呢?
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢?
是的，或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为最美中学生呢?
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正最美中学生。
谢谢大家!
“争做最美中学生”的活动试题及答案
【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
综合性学习。（6分）
1．你班将举行关于“名人效应利弊谈”的辩论会，假如你作为这次辩论赛的主持人，请为本次辩论赛写一段开场白（不少于50字）。
开场白：（3分）
正方观点：名人效应利大于弊
反方观点：（1分）
2．请谈谈下面这则神话带给你的启示？
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，漫画中的夸父逐日道渴而死。弃其杖，化为邓林。
启示：（2分）
答案：
1．要明白开场白的组成，一般应由自我介绍（看情况而定）,活动名称、目的意义，内容简介，活动程序安排，引出活动向下进行的话等几部分组成。如，大家好，我是本次“名人效应利弊谈”辩论会的主持人XX，本次活动目的在于展现大家的口才，发表对于名人效应利还是弊的`观点，增强大家对于名人效应的认识。下面，欢迎正方和反方代表上台。正方观点为“名人效应利大于弊”，那么反方观点应与之相反，应为“名人效应弊大于利”。
2．这个故事在课文中我们也已学过，但不要受笔记等限制，应真正自己独立思考，从故事中总结出启示。根据“夸父与日逐走，入日”的举动，我们可以知道古人与大自然作斗争的勇气，根据“河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林”这一情节，我们可以感受到古人百折不挠的精神。
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！金秋九月对于农民伯伯来说是收获的季节，而对于我们的中学生来说是播种目标、播种行为、播种文明的季节。
经常看中央电视台新闻频道，其中有一个版块是寻找最美什么？比如寻找最美乡村教师，寻找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校园内来寻找最美中学生，而是要求大家都要去争做最美中学生。因此，我今天国旗下讲话的题目是“争做最美中学生”。记得我在读初中时，学校对我们的要求是“五讲四美”，我想对我们今天的中学生同样适用。
“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；那么最美中学生应该具有哪些美的元素呢？
1、心灵之美：
心理健康，阳光。在性格上沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动逞强；在学习上脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃；在生活上勤俭节约，不与人攀比；在人际交往上与人友善，不自私自利。
2、语言之美：
用语规范，语言文明。学生在校园内外主动向老师、同学问好；在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹，不影响他人学习或休息；与师生交流讲普通话，善于用文明用语，不说粗话，不带脏字。
3、行为之美：
行为规范，举止文明。学生在日常行为上，符合《中学生日常行为规范》的相关要求：遵纪守法，讲究公德；尊敬师长，团结同学；孝敬父母，尊敬长辈；乐于助人，热爱集体；诚实守信，知错就改；谦虚和气，待人真诚；不打架斗殴，不恋爱上网；学习勤奋，态度端正。
4、环境之美：
讲究卫生，爱护环境。学生既要讲究个人卫生，又要爱护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢废弃物品，不乱倒剩菜剩饭与水；爱护校园内花草树木，不随意攀折；爱护公物，不随意损坏；不随意在墙壁上乱刻乱画；不随意践踏破坏草地。
5、形象之美：
仪表端庄，富有朝气。学生既要注重外在仪表美，又要注重内在心灵美。仪表端庄，着装整洁，大方得体：不染发烫发，不梳怪发型，不穿拖鞋、奇装异服，不佩戴耳环、项链、戒指等饰物；男生不留长发，不剃光头；女生不涂脂抹粉，不抹口红，不涂指甲油等。心灵纯洁，富有朝气，积极上进：正直善良，富有爱心，热爱生活，热爱学习，充满激情。
我想，这五条对于我们来说，并不难做到。有的同学已经具备这个标准，有的正在向它靠近。最后，让我们的师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以“争做最美中学生”为契机，以“说文明话，做文明事，当文明人”为宗旨，让我们一起来感悟“美”的真谛，发现“美”的事物，争创“美”的人生，为建设美丽校园、美丽王店做出自己的贡献。
祝老师们中秋节快乐！祝同学们快乐成长！
谢谢大家！
亲爱的老师和同学：
大家好，今天我演讲的主颢是“发扬中国精神做最美中学生”。
最美中学生的美，可以有万种不同的定义来诠释，对于一名中学生来说，我们的职责就是学习。努力积的学习是一种美丽，对侍他人真诚友爱，相互尊重也是一种美丽。正如孟德斯鸠所说的一样‘美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心更是如此。’你不一定在外貌上要出众，但是你的内涵和学识必须要这样。这才是最美的中学生。
踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈。21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们就应该德、智、体、美、劳全面发展，做一名优秀的中学生。80%的知识源于老师的课堂教育，因此我们要听好老师上的每一节课。在竞争的滔滔大江中勇进。我们不能光喊“为中华之崛起而读书！”更是要付诸于行动。养成良好的学习习惯，离目标越来越近，成为优秀的中学生。
当然，我们不能只满足于那80%的学识，还有20%要靠我们自己去补充，因此课外的知识固然重要。歌德曾经说过：“读一本好书，就如同在和一位高尚的人谈话”要想有优秀的成绩成为最美的中学生，你就得有广泛的阅读面。在书中，我们聆听前人的教诲，感受前人跳动的思想。读一本好书，如同和挚友谈心，恰似与一位长者，交流感情。科学，艺术，文学，哲学——总之，人类所发觉得一切，人类劳动所创造的一切，所有的一切都在书中等待着我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年，读书万卷。新时代的我们有什么理由不自主学习，多读书，读好书呢？
美不情景定义在学识上，平时的行为习惯和美是分不开的。中华民族历来就是礼仪之邦，我们作为礼仪之邦的传承者，祖国的花朵，我们难道不应该更加讲文明懂礼貌吗？现在我和大家分享一个，我在上星期看到的一个真实的故事：一个女孩儿，不小心把饼干掉在了地上，年轻的母亲和女儿一起弯腰捡起地上的饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起了一句话“文明是一种习惯。”就在这小小的细节中看出了礼仪之邦不是浪得虚名！我们作为末来祖国的新主人。我们不们要从自己做起，还要带动身边的人，让我们的祖国更加美丽！
同学们，我们的祖国急需要更好的建设，让我们一起行动起来做袒国的栋梁，做中国最美的中学生吧！
谢谢大家！
争做最美浙江人作文
美是什么？美是一种感觉、一份态度、一刻幸福。高尔基曾说过：“美就是生活”。只要我们用心感觉和发现，美就在我们的眼中，在我们的身边！
今天，我如获至宝地从老师手中拿到了《与美同行》这本浙江省中小学生爱国主义书籍。一看书名，我就被深深吸引了，书中记载了从古至今大量真实感人的故事，让我从中受到了许多教育和启发，为我指明了学习、生活的方向，教会我从小就要做个诚实守信、感恩向善的好少年。
书中让我印象深刻、最为感动的是“最美四姑娘”。一位老人不幸被车撞倒，头部血流如注。在生命垂危之时，路过此地的四位互不相识的姑娘及时对老人进行了施救，她们动作娴熟、配合默契，为老人送医院抢救赢得了宝贵时间。救护车一到，四位姑娘合力将老人移上车，看着救护车渐渐远去，才悄然离开。她们温暖的“举手之劳”，挽回了老人的性命。她们的善良、无私和大爱让我感动不已！我们的文明城市需要这份爱心和精神，她们的善举是多么值得我们每个人学习啊！
在我们的身边，还有众多“最美浙江人”。最美妈妈吴菊萍阿姨，用双臂托起生命；最美司机吴斌叔叔，用双肩担当责任；最美教师陈斌强老师，用慈孝温暖母心……。他们用美的`心灵，谱写一篇篇时代的强音；他们用美的行动，勾勒出一幅幅灿烂而绚丽的画卷。他们乐于助人、无私奉献的高尚品格和精神，是我们学习中的楷模。
美是一面镜子,你从这面镜子里可以照见你自己。只要付诸实际行动，不知不觉中,你也会变美！让我们一起从自身做起，从点滴做起，与美同行，让爱传播，争做“最美浙江人”！愿我们的家乡——浙江更加山清水秀、美丽和谐！
争做最美浙江人作文
在你身边会有好多的最美小事，哪怕是捡起一张餐巾纸，或是把垃圾扔进垃圾桶。只要你认真、仔细的去观察，会发现这个世界其实很美好。
那天，我和爸爸妈妈出去玩，走着走着就口干舌燥，走到一家小面馆前，看到有一桶矿泉水在饮水机上，上面还有一次性塑料杯，饮水机旁还有热水壶，里面好像是热水。不知道老板娘葫芦里卖的是什么药。好似是一家既给路人免费供水又可以就餐的’小面馆。
正当我们一知半解的时候，老板娘看见我们，便出来招待。老板娘微笑地说：“没事儿，喝吧，反正本来就是给口渴的路人喝的，喝吧。”一开始我们还不太好意思，但渐渐地，也就喝了两三杯水。我随口问了一句，便把我吓了一大跳：“阿姨，您做这好事多长时间了呀?”
阿姨说：“七八年了吧。”我吓了一大跳。爸爸也来凑热闹：“一天要换多少桶这样的水？”
阿姨又回答出一个惊人的数字：“十二三桶水吧。”阿姨似乎已经习惯了。接下来又轮到妈妈发话了：“那一天有多少人来这里喝水？”“上百人了吧。”阿姨好事一做就是七八年啊！
我也要做一个最美浙江人。
如何做最美学生呢？
有一次，我在广播室里广播。
节目刚刚播完，“咚咚咚”有人敲门。
我轻轻地推开门，是一个二年级左右的小男孩。
“请问你有什么事吗？”
“我捡到了这个。”小男孩说着，把一个装满钱的钱包递给我。
“哦，把它交到政教处吧。”
望着小男孩远去的身影，我想：做最美学生，需要拾金不昧吧。
以前，在学屋里，有一扇门坏了。
老师问，是谁弄的。一个女孩站起来，说：“老师，是我弄的，那扇门是关上的，我一打开就那样了。”
我想：做最美学生，应该勇于承担自己的错误，做一个诚实的人。
我想做最美学生，我要勤奋好学，热爱生活。我得抓住每分每秒去学习，去刻苦钻研，去读书，从而获得更多的知识，懂得更多的东西和道理。
我想做最美学生，我要有高尚的品德，要讲文明。我要做一个诚实的孩子，我得有很高的素质和修养，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有杂物及时将其拾起来扔进垃圾桶。
我想做最美学生，我得关心身边的人，孝敬长辈，尊老爱幼。我得向周围的每一个人伸出援助之手，谁遇到困难，我要帮助他渡过难关、克服困难。经常去孝敬长辈，他们需要我们去关心。
我想做最美学生，我得有强烈的上进心，我会向着这一方向去努力，去奋斗。我一定能成为“最美学生”！
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个最美中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是最美中学生”呢？
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？
是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为最美中学生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正最美中学生。
鲜花，灯盏，模型，面前的他们，多么光鲜！我又鄙夷地望了望自己：纯白的身子伴着淡淡的香气，头上一条长长的黑芯。
我，是一根蜡烛。
经过工人们从石油中提炼，又塑造了我这般身躯，来到了这家超市，我从一个人递到另一个人手里，只盼望，能像面前的他们一样，懒懒地坐着，受人赞扬，多美丽！
记得火柴说：“我是你们的刽子手。”
记得烛台说：“我是你们的骨灰盒。”
我不理解。
终于，一个佝偻的身影窜到了我们面前。她不过三、四十岁的样子，脸上却布着皱纹，几根银丝在黑发中隐隐可见。她的手抚着我和伙伴，一副犹豫不决的样子，看了看粘在我身上的标签，又下了决心。
我随着她到了一个不过几十平米的地方，却紧紧地挤满了四个人。“孩子，你连续摸黑读书好几天了，就那一点点月光，妈不忍心看坏你的眼啊！”妇女把我和伙伴递了过去。
“妈，这是你辛苦搬运赚来的钱，还要解决一家人的温饱，以后不要买了！你看，我这次考试又得了第一。”女孩的眼眶里充满了泪，却又笑着。
“好，好！”妇女十分欣慰，又抓起身旁的伙伴，按下打火机。那微微的光亮，仿佛是死亡的光芒。伙伴痛苦却又无法嚎叫，那恍如针挑刀绞，悲凄地结束自己的生命。
夜幕降临，眼前一片漆黑，我孤独地躺着，畏惧，彷徨。我貌似理解了火柴与烛台的话。难道，这便是蜡烛的使命？
我也想像鲜花一样，鲜艳芬芳；也想象灯盏一样，华丽璀璨；也想象模型一样，精巧可爱。
可我，没有他们的美丽，只能为世界贡献光亮，无名，无利，孤凄地结束自己的生命。
第二天一早，阳光洒在我身上，暖暖的，很舒服。倘若我能明天享受这美丽的清晨该多好！可这，恐怕是我最后一眼看到这美好的太阳。
果不其然，该来的，总要来。女孩拿起打火机，用那熊熊烈火接触我的发丝。
我多想滚开，脱离她的手，摔到地面上，那该多痛快！
可我没有，因为我忘不了女孩母亲的斑斑皱纹和闪闪银丝。
我的发，终于还是点着了，那种炙热的痛苦，或是每根蜡烛的遗恨。火焰，慢慢蔓延到我的头部。我的身躯，开始被融化。
我努力地睁着眼，看到女孩满意的笑容。映着我的光亮，她拿起书，大声念道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我心头恍然一震，原来这，便是我们活着的意义。
我含着泪，安详地闭上眼，默念，为世界贡献那一点光亮的我，便是最美的我。
少年是一场梦,懵懂无知,充满希望;中年是一座山,顶… 面对将要离去的老师与同学,我热泪盈眶. 因为这里的老师伟大,我想再做一回小学生;…
最美，生活中经常听到会听到这一类的名词，总是有人在讨论着什么最美司机吴刚了，什么最美妈妈吴菊萍了，还有什么最美教师张莉丽……这么多的最美是干什么的，其实，这些人之所以被称为“最美”，是因为他们都有着非常好的思想品德。
我也想做“最美”，想做最美的学生。虽然我只知道不是那么好做，但我依然想做。 我想做最美的学生，我要勤奋好学，热爱生活，要会欣赏大自然的美。我得抓住每一分每一秒去学习，去刻苦钻研，去读书，从而获得更多的知识，懂得更多的东西和道理。我得觉得觉得我的生活很充实，有着详细的作息时间，喜欢上自己的生活。我得学会领略大自然的无穷无尽的美，去闻嗅花儿的芳香，去享受风的清凉，去摇曳树上片片美丽枝叶。
我想做最美的学生，我要有高尚的品德，要讲文明。我得像于谦那样两袖清风，做一个诚实的孩子，不能和别人一会这吵起来，那闹起来。我得有很高的素质和修养，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有杂物及时将其拾起来扔进垃圾桶。 我想做最美的学生，我得关心身边的人，孝敬长辈，尊老爱幼。我得向周围的每一个人伸出援助之手，谁东西没带了，我需借给他合用，谁遇到困难了，我也要帮助他渡过难关、克服困难。经常去孝敬长辈也是十分重要的，他们需要我们去慰问，去关心。一些很小的孩子，我也需要带着他成长。
我想要做最美的学生，我得有强烈的上进心，要自信乐观。我得有这一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人说过后，我不会产生仇视感，我得把其抛之脑后，不能为了小事而吵起来。在遇到挫折时，我需要勇敢地站出来，不要拍，跌倒了从头再来。
我想做最美的学生，不是嘴头上说说的，会以我的努力向着这一方向去努力，去奋斗。我一定能成为“最美的学生”的!
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