论文“SCI至上”怎么破?以后各类评审中论文还有用吗?教育部回应

对此,教育部科技司负责人强调,这个理解是错误的。文件的出台是为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象,破除的是论文“SCI至上”,不是否定SCI,更不是反对发表论文。论文是科技创新成果的一种表现形式,学术交流的重要载体。鼓励发...

不同的学科对会议论文的态度很不一样:在物理、生物、材料等领域,可能主要看Science(《科学》)、Nature(《自然》)等期刊论文,不重视会议论文;但对大多数计算机学科而言,主要看顶级学术会议上的论文,SCI期刊反而没有顶级学术会议重要。 我们搞研究,不管对人才还是成果,...

我们之所以会出现唯论文、唯SCI,其背后的一个重要原因可能还是公平公正的问题。因为人情社会与基本诚信的缺失,我们在各行各业(不只是教育行业、科研行业)的评价中,更习惯于定量评价:对于学生考核、招生,是数分数;对于教师招聘、评职称,是数论文。我们需要深...

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