“学习语言的目的是要会用,用英语表达自己、解决问题、了解他人,这也是英语学科核心素养的要求和今后考试命题的方向。就拿书面表达来说,学生不仅要写出一篇没有错误的‘例文’,还要写出一篇有意义、有情感的‘范文’。”郑州外国语中学初三英语教师王磊说,之前的“单...
今年试题的主要特点可以用“稳中有变、难度提升”八个字来概括。只有在必备知识、关键能力、学科素养和核心价值四个方面都做好充分的准备,才能真正地考好英语。“今日,一位英语教研专家表示。 具体来看,今年英语学科的高考命题有以下特点: 一、选材上,诸多篇幅围绕“...
考生可以结合自身实际,给出多样化的语言表达,多角度思考问题,从而为多样化思维能力的发展初步奠定基础。考生答题的过程就是习惯养成、中华民族传统美德教育和社会主义核心价值观、学科核心素养培育的过程。 三、强调功能性,突出学以致用 英语课程具有工具性和人文性双...
高考英语的各个题型有不同特点,如何在有限时间内最大限度地提高成绩,市一中高三英语教师孙冬玲说,考生应针对不同题型,掌握解题技巧。 高考英语的各个题型有不同特点,如何在有限时间内最大限度地提高成绩,市一中高三英语教师孙冬玲说,考生应针对不同题型,掌握解题技巧。
Lastly, 反义替换,也相当于正话反说,属于同义替换中特殊的一种,可以用中文举个简单的例子,比如老师说:同学,你需要再胖一点儿。那么其实我的意思就是你太瘦了。在剑桥真题中也有很多类似的说法 例如:剑四test4 section3 28题 Experiment 2 _boring_
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