“3条原则”编好英语课后练习

该年级是第一次使用人教版新教材,为了给学生提供更合适的个性化学习资源,备课组组织教师编写了人教版新教材同步练习。在实际的听课以及与学生的交流中,我总结了几点英语课后练习编写的注意事项。 回避生僻用法。教师在编写英语资料时,会采用大量字典、网络上的例句,在...

hope后面应该接that引导的宾语从句,that在句中没有任何意义,可以省略。 点击查看解析 02 — I don’t know ___ Mr. Andrew will come to see us. — He will help us with our English...

2、这里我们知道knew后面应该+名词,那么就是在ADE中间选择。根据下文他ran back home以及shopkeeper caught the boy,我们可以判断得出男孩是偷窃了咖啡,所以此处选择E。 3、and前后连接相同词性,所以第3空肯定是填入动词或动词词组,那就是AC。本句意为还没来得及等他...

1、need用作情态动词,后面接动词原形,通常用在否定句和疑问句中。 2、回答need时,肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto。 3、need用作实义动词时,有时态、人称和数的变化,后面加todo。 4、needtodo和needdoing needtodo中不定式的逻辑主语就是主句的主语;...

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