1 Pay attention to, contribute to, lead to, give rise to 这些都是接一个现有事实,to后面要加名词。 例:Teachers today pay attention to bullying and other behavioural problems...
⑧ 在用as if引导的方式状语从句及表语从句中,根据情况要使用虚拟语气。 例如:He talks as if he knew all about.但有时也可用直陈语气。 It looks as if it is going to rain. ⑨ whet...
I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。 Summer follows spring. 春天之后是夏天。 四、基本用法: 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a wee...
1. 陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。 I hope (that) you will enjoy our performance. She told us (that) the score was 2 to 1. 2. 当由一...
for一般接名词,to是接动词原形,to作介词的时候是to do sth。下面整理了二者的区别用法,来看一下吧! 1、for的用法归纳 一、(表目的)为了。 二、(表利益)为,为了。 三、(表用途)用于,用来。 四、为得到,为拿到,为取得 五、给(某人),供(某人)用。
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