阅读课不仅要教会学生一些阅读技巧,更要大胆地挖掘文本背后的思维品质,以学生为主体,让学生进行深度学习。本课程以一则蛇与老鼠的故事展开,学生通过“听、说、读、改”四个环节,让他们独立思考和合作探究,创造性地解决问题。最后以调查问卷的形式,了解学生学习情况,
非常冷。 A: What will the weather be like tomorrow? 明天天气怎么样? B: It will be sunny. 明天是个晴天。 A: Do you like the weather here? 你喜欢这儿的天气吗? B: Yes, it is warm all year round. 喜欢,一年四季都很温暖。 A: What a nice day! 今天天气真好...
You say that you love me too... 普通翻译版: 你说你喜欢雨, 但是下雨的时候你却撑开了伞; 你说你喜欢阳光, 但当阳光播撒的时候, 你却躲在阴凉之地; 你说你喜欢风, 但清风扑面的时候, 你却关上了窗户。 我害怕你对我也是如此之爱。 文艺版: ...
注:Tastes differ/vary是句英语谚语,除此以外,原句还可翻译成No dish suits all tastes或You can never make everyone happy等。《新概念英语》第三册第23课的标题是:One man's meat is...
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