探析如何提升初中生英语读、思、写能力

初中英语教学任务相对较重,存在着目标教学与课堂时间不够用的矛盾。对此,教师可利用课余时间开展英语俱乐部等活动,拓展学生的英语学习空间。 尊重学生的个体差异。针对学生不同的英语水平和学习需求,教师应尽量采用个性化教学策略,鼓励其在适合自己的领域中发展和表现...

“这一方法可能填平语言学习能力中天赋的差异。”Leonard说,“一般来讲,一旦人们觉得新语言非常难学,他们可能就会灰心;但如果你能让他们在第一阶段的学习效果提升13%到15%,他们可能更愿...

——奇速英语一元在线智能家教,英语衔接领跑新学期,智能家教仅需一元钱,语法单词阅读全辅导,每天晚9点家长收到孩子的效果每天大数据报表,帮助孩子自主学习,家长更省心! 奇速英语一元在线智能家教针对目前小初高学生英语关键点单词、阅读、同步,家长课后辅导难等问题,...

第四,普通家庭里面,多数父母没有时间或者英文水平有限,谁来带孩子一起读,最好是外教,并且为了让孩子不产生特定的声音依赖,最好是数百位不同的外教,让孩子适应不同的声音。同时,...

皮肤过敏 今年,赵文斌被保送到东北农业大学农业 经济管理专业攻读硕士研究生,为了圆自己的 支教梦,在父母的鼓励支持下,赵文斌背起行囊 跨越数千公里来到西藏,成为西藏昌都市第二 高级中学初一学年的一名英语教师."刚来的时 候高原反应很严重,上一层楼要歇五六分钟,现 ...

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