到初中阶段,学生的思维更为敏捷,思考问题也更系统、理性、深入和辩证,这时学校和家庭就要引导学生从感性到理性,比如带着学生进行职业体验活动,然后引发学生对职业的思考,使学生在体验中...
明年，小小将博士毕业 她说自己经历的每一次“毕业”都会带来全新的开始 “带着初心再次出发 去更广阔的世界里寻找答案吧”小小在香港 前途似海，来日方长 要相信，你付出过的努力 一定...
“在很多人的观念中,职业高中的学生都是学习不好而被‘分流’到这里来的,但是五年读下来,我发现无论是从学校管理上还是同学们自己的状态,和普通高中的差距越来越小。”2002年出生的小陈...
今年3月的一天,北京一所职业学校学生兰雪晴在校门口打车,司机问她的学校算不算大学,毕业后能不能找到工作,还说儿子学习不好也不想上这种学校。司机的话让她觉得被冒犯了。 对很多职校生而言,来自社会的一些消极评价一直是他们的隐痛。在学校,他们觉得自己是职校生,比...
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