在英语词形曲折变化中我们经常会见到“重读闭音节”这个概念，但是不知为何，无论是在人教版教材还是在各机构教材中，从未见过对这个概念进行定义， …
概览一、三要素二、双写规则三、闭音节四、重读音节语言组成部分重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节。其特点是：以一个辅音字母结尾，辅音前边有且只有一个元音，最后一个音节 …在baike.baidu.com上查看更多信息百度文库https://wenku.baidu.com/view/bc905a157d...常见重读闭音节词 - 百度文库常见重读闭音节词. 举两个很经典的例子： forbid---forbidding (重读闭音节，双写). prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节， …
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字 母的音节, 称为闭音节.例：map,desk,is. * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音 也有例外 …
一个元音字母另一个辅音字母结尾的被称做闭音节，如果这个音节在单词中是重读，那就是重读闭音节了。 重读闭音节的动词+ing或ed的时候要双写最 …
要判断一个单词是否是重读闭音节,必须同时满足下列三个条件：1、这个音节必须重读；2、这个单词结尾必须是“辅元辅”,即“辅音字母＋元音字母＋辅音字母”；3、 …
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