2020年9月1日 · 近日，双江法院成功化解一起校园欺凌事件引发的生命权、健康权、身体权纠纷案件。 案情简介. 原告周某和被告张某、赵某是初中同学，2020年6月某日，在双江沙河乡某公厕旁，被告张某借口原告周某说她的坏话，并殴打原告的脸部，随后，被告赵某并和张某将原告拉进公厕再次对周某进行殴打，造成周某原告脸部软组织挫伤。 事件过后，因为惧怕再次被打，原 …
2024年3月29日 · 学校应该鼓励和倡导尊重、互助和团结的价值观；师生之间的互动应基于平等和公正，绝不容忍任何形式的欺凌行为。 学校针对学生、家长和教师开展防校园欺凌教育宣传活动，鼓励他们积极参与到校园和谐的建设中来，多方位加强对校园欺凌的了解和认识，提高学生的自我保护能力和对他人的尊重意识。 提供有效的支持和帮助渠道是至关重要的。 受害者在面对 …
2023年11月3日 · 一切形式的校园暴力都是对儿童青少年健康权和受教育权的侵犯。 有鉴于此，2019年，联合国教科文组织193个会员国一致批准，将每年11月的第一个星期四设立为“反对校园暴力和欺凌（网络欺凌）日”。 今年的国际日确定为11月2日，主题是“让恐惧无处可去：结束校园暴力，促进心理健康和学习。...
2023年11月3日 · 2019年，在教科文组织第40届大会上，各会员国通过决议，宣布自2020年起每年11月第一个星期四为反对校园暴力和欺凌包括网络欺凌国际日。 各方一致认为，校园暴力和欺凌包括网络欺凌， 是不可接受和不能容忍的，应通过一切手段予以打击。...
2020年6月8日 · 校园里孩子间的欺凌事件，如果没有得到有效地处理，可能会助长霸凌者的气焰，使其更“坏”，甚至走上犯罪的道路；被欺凌者不仅遭受肉体上的痛苦、更要长期忍受精神上的折磨，直接影响自己未来的发展，或许会以欺凌比自己更加弱小的人的方式，转嫁自己
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