“变种英语”催生多国另类文化 包含独特韵味

孟子则认为“得天下英才而教育之,三乐也”。鲁迅强调“教育是要立人”。陶行知则觉得教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。美国的杜威说“教育即生活”。英国的斯宾塞认为“教育为未来生活之准备”。将不同时代、不同国度教...

“makan”是马来语“吃饭”的意思。“倒车”一词英语里说“reverse”,而新式英语里用“gostan”,来源于航海术语“to go astern”,意思是“后退”,现在,新加坡人如果想让出租车司机掉头,依旧会说“gostan”。 “头疼!”在新加坡工作的美国人鲁本提到新式英语,一个劲地...

”刘宝超说。 现实与理想双重夹击下的全科教学 看惯了语文老师只教语文、数学老师只教数学,让教师一人身兼多门学科教学甚至进行“全科教学”,真的可行吗? 答案是肯定的。当前,已经有不少研究者和实践者注意到,部分发达国家的小学教师就是相当成熟的“全科教师”。在英...

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