学生解答本题,需要调动既往语文学习中关于“理解关键语句”的相关经验,比如高中语文教材必修上册《我与地坛》一课布置的相关学习内容,从而把握这篇散文的神髓。 所以在备考中要再次熟悉...
广州大学附属中学语文科组长袁伟军指出,考生应树立4种意识。 一是积极心理暗示的意识。俗话说“两军相逢勇者胜”,在考试中,遇到语文难题或陌生题,一定要在内心积极暗示自己:“考试难度不会超过我们的备考复习,只要认真思考,一定能找到解题突破口。” 二是按思维习惯做...
要学会分段。写记叙文，要想好叙事的层次。按时间，按地点，或者按事情发生的顺序，一个层次一段。假如某一段需要详细些，文字比较多，分段要细一些，不要一段超过七八行。如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复...
也必定好不到哪里去。……仿佛看到××考生考场上仰望天空的呆滞而无助的眼神……”,“××这种题目(指《行走在消逝中》)激发了我的文艺腔……”,“××的作文(指看图作文《出事了》)比较晦涩,考生不好把握,有点漫无边际的感觉,难为今年的孩子了”。
积累方面的：包括单元中出现的生字新词、要求背诵的课文及语文园地中的读读写写、读读记记、日积月累等；阅读方面的：包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点...
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